Les enjeux carbone de l'éducation, des grandes écoles et des universités
Six étudiants sur dix déclarent « avoir davantage confiance dans les écoles et les universités qui intègrent les enjeux environnementaux.
Pour 71 % des étudiants, « les écoles et universités font trop souvent du greenwashing » selon une étude de l’Ecole des Mines de Saint-Etienne et OpinionWay, publiée le jeudi 6 juillet 2023.
Pour contribuer à la lutte contre les émissions de GES, les écoles et les universités peuvent mettre en œuvre des initiatives telles que :
- la sensibilisation à la durabilité et l’intégration de modules sur les enjeux environnementaux dans les cursus,
- la réduction de la consommation d’énergie, de l’électricité et du chauffage,
- le recours aux énergies bas-carbone pour les bâtiments et le transport,
- la promotion du vélo, du covoiturage et des transports en commun,
- la gestion efficace des déchets, y compris des déchets alimentaires.
Les enjeux RSE de l'éducation, des grandes écoles et des universités
La question de la Responsabilité Sociétale des Universités (RSU) suscite beaucoup d’attention au sein de la communauté universitaire internationale depuis la déclaration de Talloires en 1990. Au-delà d’un simple effet de mode (notion dérivée de la RSE, responsabilité sociale des entreprises), cette démarche affirme de manière forte les nouvelles responsabilités que les universités doivent assumer.
Cette notion de Responsabilité Sociétale des Universités (RSU) est encore flexible : « La Responsabilité Sociétale des Universités (RSU) est l’intégration par les universités de préoccupations culturelles, socio-économiques et environnementales dans leurs activités et leurs relations avec le monde du travail, les collectivités territoriales et les autres composantes de la société. Elle s’inscrit dans la démarche de développement durable » (blog de l’Université de Provence).
Diverses mesures contribuent à la promotion de la RSU au sein des écoles et des universités :
Démarche volontaire de développement durable.
Pratiques quotidiennes : gestion des déchets, achats éco-responsables, consommation d’énergie et d’eau, respect de la biodiversité.
Architecture et constructions durables.
Aménagement du campus et mobilité durables.
Lutte contre les discriminations, égalité femme/homme, respect de la diversité.
Politique relative à l’emploi étudiant.
Attention aux conditions d’études des étudiants salariés, handicapés, sportifs ou artistes de haut niveau.
Prise en compte des étudiants les plus fragiles (santé, pauvreté) etc…
Acteur du développement économique local et régional.
Recherches mobilisées sur l’innovation.
Laboratoires communs avec les entreprises, etc.
Responsabilités internationales vis-à-vis des populations et pays démunis.
Politique d’accueil des étudiants étrangers et des collègues des pays du Sud.
En abordant ces enjeux de manière proactive, les écoles et les universités peuvent jouer un rôle important dans la promotion de la responsabilité sociale et contribuer positivement à la société dans son ensemble.
Notre accompagnement
Nous apportons notre expertise aux acteurs de l’éducation et aux institutions supérieures, forts de notre expérience déjà établie dans ce secteur. Nous les accompagnons de l’évaluation de leurs problématiques spécifiques à l’élaboration de stratégies d’action concrètes.
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